- Snabbfakta
- Fixa rummet
- Kategori
- Samverkan
- Årskurs
- Årskurs 1-3
- Grupp
- För hela gruppen
- Område
- Öppen uppgift
- Förmåga
- Formge och.., Välja och..
- Kunskapskrav
- Formge, framställa föremål.., Utveckla idéer..
- Centralt innehåll
- Material och redskap, Slöjdens uttrycksformer
- Tid
- 1-2 v.
- Material
- färgpennor, tidningar
- Uppgift
Detta är en perfekt uppgift då man måste ha vikarie. Eleverna ska titta på ett avsnitt av barnkanalens tv serie "Fixa rummet" för att få inspiration. Efter det ska eleverna arbeta två och två och designa om sitt klassrum utifrån ett eget valt tema. Eleverna redovisar sedan uppgiften för sina klasskamrater.
- Förberedelser
Skriv ut dokumenten, ta fram färgpennor. och erbjud olika tidningar som eleverna kan klippa ur.
- Elevuppgift
- Fixa rummet
Du får lära dig:
- Att vara påhittig och idérik
- Skissa på dina idéer utifrån ett tema
- Att redovisa dina idéer och tankar för dina klasskamrater
Uppgift
Ni skall titta på ett avsnitt av "Fixa rummet". Efter det skall ni inreda ett klassrum på papper utifrån ett tema.
Hur skulle ni kunna fixa till ert klassrum?
- Ni väljer ett tema (t.ex. dinosaurier, matte, melodifestivalen m.m.)
- Ni klipper ut bilder från tidningar för att visa era inspirationskällor, färgval, idéer, detaljer mm. Bilderna klistrar ni på ett A4 papper.
- Ni skall möblera på en planritning för en lärare och 20 elever.
- Ni skall också rita 4 väggbilder, hur ska det se ut på väggarna, vad behövs för att göra ett klassrum mysigt med bra förvaring.
- Ni klippa ut era väggar och tejpa ihop dem. Efter det skall eleverna redovisa för sina klasskamrater om sina klassrum.
Undervisningsstöd: Fixa rummet
Förmågor att utveckla
Centralt innehåll i årskurs 1 - 3
Fixa rummet
Bedömningsmatris: Fixa rummet
| Formge och.. |
Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
Eleven kan på ett utvecklat och relativt väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
Eleven kan på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
| Välja och.. |
Eleven kan i slöjdarbetet bidra till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.
|
Eleven kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.
|
Eleven kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial
och sådant som eleven själv har sökt upp.
|
