För att se våra uppgifter krävs ett medlemsskap (se våra exempel nedanför). Registrera dig redan nu för att ta del av Terminsplaneringen, Uppgiftsbanken samt Övrigt stöd:
Om du redan är medlem kan du logga in för att få direkt tillgång till våra tjänster.

Nedanstående sex uppgifter är utvalda exempel som är tillgängliga för alla:
Se dem direkt genom att klicka på respektive titel, eller testa att söka och bläddra efter dem nedanför.
Läser in video...
En enklare fin färgglad extrauppgift till påsk när det är få gånger kvar!
Tränar finmotoriken!
En brädbit på 200 x 100 x20.
Trådspik 35 x 1,7 mm
Mycket garn i olika färger
Pappersmall, tejp och pincett
.
.
Du får lära dig:
Du kommer att bedömas i:
Läraren bockar av att du fullföljt uppgiften.
Uppgift
Du får tillverka en liten påskfjäder av garn som dras mellan en mängd spikar.
Vill du så betsar du träbiten efter att du slipat dess kanter.
Lektion 1: Dela ut en bräda med ca måtten 200 x 100 mm.
Jag hyvlade brädan medan eleverna fick slipa kanterna.
Har man mer tid än 2-3 veckor kan eleven få hyvla båda sidorna själv.
Vi målade med svamp då man lätt kan få en nyans som påminner om bets
där man ser träets struktur igenom färgen. Fukta svampen lätt innan målning.
Vi använde vanlig hobbyfärg. Därefter fick eleverna på pappersmallen markera var man skulle spika.
Markera med ett avstånd på ca 1,5-2 cm.
Lektion 2: Eleverna tejpade pappersmallen på brädan och med en syl gjorde de små markeringar genom pappret.
Vi spikade inte direkt igenom pappersmallen (för att hoppa över momentet med sylen) för att det då skulle
vara mycket knixigare att få bort pappret mellan spikarna.
Sedan var det dags att spika. Ha en liten kloss till hands som är lika hög som spikarna ska vara efter de har spikats fast.
Glöm inte skyddsplatta under. Avsluta med att dra garn runt spikarna.
All information finns på filmen och det enda övriga är väl att vi också spikade
fast en tavelhängare på fjädertavlan. En enkel och snabb uppgift när du bara har två-tre gånger kvar.
| Betygskriterier | |||
|---|---|---|---|
| Förmåga | Betyg E | Betyg C | Betyg A |
| Formge och.. | Eleven formger och framställer på ett delvis genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker |
Eleven formger och framställer på ett genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker |
Eleven formger och framställer på ett väl genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker |
| Formge och.. | I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt |
I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt sätt. |
I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt och effektivt sätt. |