Aluminiumljusstake 7-9

Snabbfakta

Aluminiumljusstake 7-9

Kategori

Samverkan

Årskurs

Årskurs 7-9

Grupp

För hela gruppen

Område

Trä och metall

Förmåga

Formge och.., Reflektera över.., Välja och..

Betygskriterier

Formge, framställa föremål.., Använda verktyg.., Utveckla idéer.., Reflektera över arbetsprocesser

Centralt innehåll

Material, verktyg och tekniker, Slöjdens arbetsprocesser

Tid

ca 5-6 v

Material

Aluminium 1 mm, Plywood 7 mm, nit, ljushylsa

Uppgift

Eleven ska koppla ihop trädelen med metalldelen och tillverka en ljusstake i aluminium.
Ex. blomma + insekt, moln + regndroppe eller rymden + rymdraket 

    

Förberedelser

Material:  1 mm aluminiumplåt, 7 mm furuplywood, ljushållare, 3 mm aluminiumnit och liten bricka i metall
Verktyg: Lövsåg, filar, nitverktyg, guldsmedssax och kulhammare.

Elevuppgift

Aluminiumljusstake 7-9

Du får lära dig:

• Om metallen aluminium
• Vara kreativ i tanken
• Sammansättningsmetoden nitning
• Bearbeta och dekorera aluminium

Du kommer att bedömas i:

• Hur väl du har formgett och framställt ditt föremål.
• Hur goda dina kunskaper är inför- och i användandet av verktyg i ditt slöjdarbete.

• Hur väl du kan utveckla idéer utifrån inspirationskällor

Uppgift:

Du ska tillverka en ljusstake i plywood och aluminumplåt. (och en ljushållare)
Formen- och idén på plywooden ska kopplas ihop med aluminiumformen. T.ex. ett moln av trä och en droppe av aluminiumplåten.
Försök ha intressanta idéer och former som inte är för lätta ej heller för svår att tillverka.
Läraren kommer att visa olika dekoreringstekniker på plåten och hur man nitar ihop delarna.

Undervisningsstöd: Aluminiumljusstake 7-9

Denna uppgift har jag gjort i olika åldrar från år 5 - 9. De får bara olika tid på sig och ju äldre de är desto mer självständighet efterlyser jag.
Prata lite om vad plywood är, vad aluminium är för en metall och vilka olika sammansättningstekniker det finns i metall. (svetsa, löda, limma och nita t.ex) 
Visa olika exempel på hur de kan tänka när det gäller att koppla ihop trä med metall till en intressant idé.
Många väljer den enklare vägen att koppla ihop ett racket med en boll medan andra är mer kreativa och kanske har en idé om ett hjärta i trä och en nycket i aluminium. (nyckeln till någons hjärta) Jag talar om att de inte ska krångla till formen med för många svängar eller spetsiga detaljer vilket är svårt att bemästra.
Se vidare filmen som är riktad till läraren. Lär dig de olika dekorationsteknikerna i metall och visa eleverna. 
När eleverna börjar närma sig slutet kan du visa hur man nitar ihop alla delar. (se film)


 

Bedömningsmatris: Aluminiumljusstake 7-9