Min medalj

Snabbfakta

Min medalj

Kategori

Textil

Årskurs

Årskurs 4-6

Grupp

Individuella uppgifter

Område

Handsömnad

Förmåga

Formge och.., Reflektera över.., Välja och..

Betygskriterier

Formge, framställa föremål.., Utifrån syftet.., Reflektera över arbetsprocesser

Centralt innehåll

Material, verktyg och tekniker, Slöjdens arbetsprocesser

Tid

ca 1-3 v.

Material

Filttyg, pärlor, knappar, bomullsgarn mm.

Uppgift

Eleverna skall sy en medalj med hjälp av filttyg, pärlor och band. Eleverna tränar på olika broderistygn.
Efter arbetets slut skriver eleverna en slöjdrapport, i bifogat dokument, där de redogör för sina materialval, 
arbetsprocess, sin arbetsinsats och hur den påverkade kvalitén. 
 

Förberedelser

Inget speciellt!

Elevuppgift

Min medalj

Du får lära dig:

• Att rita en utförlig skiss
• Olika broderistygn
• Olika slöjdspecifika ord

Du kommer att bedömas i:

• Hur väl du har formgett och framställt ditt föremål.
• Hur väl du kan, utifrån syftet med slöjdarbetet, välja tillvägagångssätt
• Hur väl du kan beskriva arbetsprocessen och dess påverkan på kvaliteten.

Uppgift:

Er uppgift är att formge och framställa en medalj med hjälp av olika filttyger, pärlor,band och en säkerhetsnål.
Ni skall först rita en skiss där ni redogör för vilka material och broderistygn ni skall använda er av.
Efter arbetet skriver ni en slöjdrapport där ni redogör för er arbetsprocess.

Undervisningsstöd: Min medalj

Förmågor att utveckla

• Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker
• Att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet

Centralt innehåll årskurs 4-6

• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.

Material:

Filttyg
Säkerhetsnål (sys fast för hand på baksidan)
Pärlor, paljetter
Band

Bedömningsmatris: Min medalj