- Snabbfakta
- Penntroll
- Kategori
- Trä
- Årskurs
- Årskurs 1-3
- Grupp
- För hela gruppen
- Område
- Material & verktygslära
- Förmåga
- Formge och..
- Kunskapskrav
- Formge, framställa föremål.., Använda verktyg..
- Centralt innehåll
- Material och redskap, Slöjdens uttrycksformer
- Tid
- ca 3-4 v.
- Material
- Furuklossar
- Uppgift
Det handlar om att använda berättelser som inspirationskällor.
Utifrån en saga eller lite allmän fakta om troll (se länkar) tillverkar eleverna ett roligt
penntroll att ha längst upp på sin penna när de arbetar i klassrummet!
Som en tidig uppgift med år 3 kan man här också få in en del grundläggande moment.
Borrning, fiberriktning, brännpenna m.fl. och att träna på att sätta ett eget uttryck på sitt slöjdföremål.
- Förberedelser
Såga upp furulister om 25 mm tjocka och 30 mm breda.
Se till att erbjuda olika material till att sätta sitt uttryck med. Mjukt material till hår,
krokar, öglor, nubb, rundtappar, skinn metalltråd och annat.
Förbered hur du ska prata fiberriktning om det är första gången eleven hör detta.
Elevuppgift: Penntroll
Uppgift:
Du ska få tillverka ett penntroll som du sedan kan ha längst upp på din penna
när du arbetar i klassrummet. Du kommer att lära dig borra, såga, slipa, måla och kanske bränna
med brännpenna? Du får också lära dig att själv forma ett uttryck (utseendet) på ditt penntroll.
Börja med att fundera på hur den ska se ut. Du kan välja bland en mängd material
att dekorera ditt penntroll med för att ge den ett roligt intressant utseende.
Använd bilden som inspiration men kopiera inte alla idéerna. Kom på något eget helst!
Bedömningsmatris: Penntroll
| Formge och.. |
Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
Eleven kan på ett utvecklat och relativt väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
Eleven kan på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
| Formge och.. |
I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
|
I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
|
I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
|
