Underlägg

Snabbfakta

Underlägg

Kategori

Samverkan

Årskurs

Årskurs 7-9

Grupp

För hela gruppen

Område

Öppen uppgift

Förmåga

Formge och.., Reflektera över.., Välja och..

Betygskriterier

Formge, framställa föremål.., Använda verktyg.., Utifrån syftet.., Utveckla idéer.., Pröva och ompröva.., Välja handlingsalternativ.., Reflektera över arbetsprocesser

Centralt innehåll

Material, verktyg och tekniker, Slöjdens arbetsprocesser, Uttryck och betydelse för hållbar utveckling

Tid

½ termin Textil - ½ termin Trä och metall

Material

Eleverna väljer själva.

Uppgift

Uppgiften går ut på att eleverna skall inspireras av en byggnad som de hittar någonstans i världen.
Utifrån det skall de formge och framställa fyra glasunderlägg där 2 underlag skall framställas i
mjuka material och två underlägg i hårda material.
Alla fyra underläggen skall vara kopplade till samma inspirationskälla.
Eleverna väljer själv vilka tekniker och vilket material de vill arbeta med.

Förberedelser

Inget speciellt!

Elevuppgift

Underlägg

Du kommer att få lära dig:

• Att redogöra din inspiration med hjälp av bilder - moodboard
• Att göra slöjdprodukter i olika material med samma tema
• Hur man planerar sin slöjdprocess
• Olika hantverkstekniker (beroende på vilka tekniker ni väljer att arbete med)
• Att sätta ord på sin arbetsprocess.

Du kommer att bedömas i:

• Hur väl du har formgett och framställt ditt föremål.
• Hur goda dina kunskaper är inför- och i användandet av verktyg i ditt slöjdarbete.
• Hur väl du kan, utifrån syftet med slöjdarbetet, välja tillvägagångssätt och motivera dina val
• Hur väl du kan utveckla idéer utifrån inspirationskällor
• Hur väl du prövar och omprövar dig fram till ett tillfredsställande resultat.
• Hur väl du bidrar till att arbetsprocessen går framåt.

• Hur väl du kan resonera om arbetsprocessen, resultatet, kvaliteten, uttrycket och miljön. 

Uppgift:

Denna uppgift går ut på att ni skall inspireras av en byggnad som ni tycker är intressant eller som ni besökt. Utifrån byggnaden skall ni formge och framställa fyra glasunderlägg där 2 underlag skall framställas i mjuka material och två underlägg i hårda material.
Alla fyra underlägg skall vara kopplade till samma inspiration. Ni väljer själv vilka tekniker och vilket material ni vill arbeta med.

Följande vill jag ha in:

• En moodboard (en samling av inspirationsbilder)
• Skisser
• En planering över ert arbete
• Fyra underlägg – två i mjuka material/två i hårda material
• Slöjdrapport (utvärdering av arbetet)

Undervisningsstöd: Underlägg

Förmågor att utveckla:

•  Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker
•  Att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet
•  Att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll årskurs 7-9

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Utvecklade former av hantverkstekniker och begrepp som används i sam­band med dessa.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbets­beskriv­ningar, skapade såväl med som utan digitala verktyg.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt ref­lektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbets­processen samverkar och påverkar resultatet.
• Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.

När det gäller materialinköp är det svårt att förutspå eftersom eleverna själv väljer vilka material och tekniker de vill arbeta med.
Jag brukar låta dem spåna idéer och skissa första lektionen. Andra lektionen måste de välja tekniker och material och
efter den lektionen beställer jag de material jag inte har hemma.
Vill man göra det enklare kan man som lärare bestämma vilka tekniker och material eleverna får välja på och då kan
man redan ha inhandlat det.

För att hitta inspiration kan eleverna söka på google bilder eller pinterest. Här hittar ni en massa inspiration!

Bedömningsmatris: Underlägg